2025年2月19日下午，蚌埠学院创新创业教研室于G楼106教室举行了一场实景化教学研讨会。教研室全体教师30多人参会，共同对课程大纲修订及教学模式优化进行研讨。研讨会由创新创业教研室主任胡业生主持。
胡业生传达教务处（创新创业教育学院）的工作要求，提出本学期教赛一体化工作安排，并就双创教学模式提出了创新设想。针对新增加的教学重难点作了拆分，大家各抒己见，提出了有效的应对策略。在当今竞争激烈的就业市场中，职业规划和创业教育是培养学生适应社会、实现个人价值的重要教学内容。为提升教学效果，创新创业教研室围绕教学设计数字化、考核模式智能化深入研讨。
为更好地满足学生的需求，蚌埠学院持续加大对教学资源的投入，积极引入先进的数字化教学工具和平台，为学生提供丰富多元的学习资料以及高度仿真的模拟实践环境。借助线上课程、虚拟实验室和案例分析等多种手段，学生能够更加直观清晰地了解不同职业的特性和要求，从而提前做好职业生涯规划。通过与企业通力合作，开发出真实的创业项目和职业规划案例，让学生在实践中锤炼解决问题的能力。为强化创业能力培养，学生们以小组形式参与项目，从市场调研、方案策划到实施执行，全程模拟真实的工作场景。这种项目化教学方法，不但使学生学以致用，还培养了他们的团队协作精神和创新思维。
会后，参会教师纷纷表示：“我们始终致力于为学生提供优质的教学资源，采用行之有效的教学方法，期望通过数字化、人工智能化的手段以及项目化的教学模式，帮助学生更好地规划自己的职业生涯，提升他们的创业能力和就业竞争力。”大家一致表态，将不负重托、迎难而上，继续深化教学改革，不断完善教学设计和考核评价体系，为培育更多适应时代需求的高素质应用型人才不懈努力。（撰稿：肖宇石；编辑：尹成彬；审核：宫昊）