近日，长三角教育现代化监测评估成果发布会在上海举行，会上正式公布《长三角教育现代化典型案例100》入选名单。本次案例征集由教育部发展规划司指导、聚焦长三角地区教育现代化创新实践，覆盖三省一市各级各类教育单位，经省级推荐、专家评审等严格环节，最终遴选出100项可复制、可推广的典型成果。
发布会由教育部发展规划司委托、教育经济宏观政策研究院主办，聚焦长三角教育现代化监测评估成果发布、经验交流与典型案例分享，教育部副部长杜江峰出席会议并讲话。
蚌埠学院报送的“构建‘4433’工作体系，打造新时代‘三全育人’新格局”综合改革实践案例，立足地方应用型高校办学定位，凭借鲜明特色与显著成效成功入选，彰显了学校在立德树人与教育现代化建设领域的示范影响力。
近年来，蚌埠学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才为目标，依托“组织、课堂、宣传、文化”四个阵地、“专业实践、社会实践、体育艺术实践、劳动实践”四个平台、“专职思政队伍、兼职思政队伍、广大教职工队伍”三支队伍、“管理服务、帮扶助困、协同联动”三个保障体系，构建“党委领导、全员参与、系统集成、协同高效”的“4433”思想政治工作体系，取得了良好的育人成效。
此次入选是对学校思政育人与内涵建设的充分肯定。下一步，蚌埠学院将持续深耕“三全育人”体系，紧扣长三角一体化发展战略，不断完善协同育人机制、创新育人载体、提升育人实效，为区域教育高质量发展与教育强国建设贡献更大力量。（撰稿：张现峰；编辑：尹成彬；审核：李大胜）
